教学设计
 (80分)

理念与目标

贴合“以学生发展为中心”的理念，思路清晰。

符合教学大纲，课程教学目标支撑明确。

文字表达准确、简洁，阐述清楚。

20

教学内容

课程内容充实，渗透专业思想，反映学科前沿。

将思想政治教育与专业教育有机融合。

准确把握课程的重点和难点，针对性强。

24

过程与方法

教学活动丰富多样，循序渐进，教学进程组织合理。

能根据课程特点，恰当有效运用教学方法手段。

强化互动，教师能够帮助学生成为自主学习者。

24

评价与反思

能合理评价学生知识、技能的掌握情况，且给与及时反馈。

教学单元完成后能进行合理教学反思。

12

教师说课
 (20分)

设计思路说明

理解教学设计内涵和作用，在进行教学设计撰写时思路清晰。

6

可行性与有效性说明

教学设计具有可行性，教学过程各环节安排合理。

通过教学设计能够达到预期效果，能够切实对于课程目标进行有效测量。

8

说课基本功

教师基本功扎实，能够通过说课对于教学设计进行充分描述。

形体得当，仪态自然，具备良好授课技能。

3

视频质量

视频清晰，环节流畅，能够根据要求进行充分表达。

3